【摘 要】
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[摘 要]随着我国综合国力提升，机械制造行业发展迅速，机械设计制造及自动化技术应用越来越受到人们关注。文章首先简要分析机械设计制造及自动化技术应用价值;其次论述多元化视角下分析目前机械设计与自动化发展现状，选取市场供给需求、政策经济和社会发展等角度对相关问题进行说明;最后重点研究机械设计制造及自动化应用策略与途径，分析发展趋势，以期为行业发展提供助力。 [关键词]多元化视角;机械设计制造;自动
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随着我国综合国力提升,机械制造行业发展迅速,机械设计制造及自动化技术应用越来越受到人们关注。文章首先简要分析机械设计制造及自动化技术应用价值;其次论述多元化视角下分析目前机械设计与自动化发展现状,选取市场供给需求、政策经济和社会发展等角度对相关问题进行说明;最后重点研究机械设计制造及自动化应用策略与途径,分析发展趋势,以期为行业发展提供助力。
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在我国经济飞速发展和全球化节奏加快的时代背景下,对外的交流活动越来越频繁,英语作为国际通用语言,逐渐成为我国公民所需要掌握的重要技能。为顺应时代发展的需求,高中英语教学就需要进行创新和改革,以此提高学生的英语水平和听说读写能力,英语是一门需要长期积累基础知识的学科,同时作为一门语言,也需要进行真实交流环境的英语练习才能得到有效的提高。本文简单探讨了高中英语教学中如何有效实施课外拓展的途径。
在初中教育中,语文是一门非常关键的学科,开展语文课堂对提高学生的综合素质具有基础性意义。初中生正处于身心发育的初级阶段,教师不仅要传授给他们相关的文化课知识,同时也要培养其思想品德,促进其身心健康发展。将德育教育融入于初中语文教学内容当中,符合新课标要求,能够让青少年的道德品质得到提高,让学生成为德才兼备的现代型人才。为此,教师应该积极探索德育渗透的途径,在语文教学中引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
新课改下基层教育部门对教育工作者的教学任务和教育目标提出了新的要求,而写作教学作为英语教育的重要教学内容,其教育质量和教学效率更受到社会各界的高度关注。文章立足初中英语作文教学,阐述了初中英语作文规范的重要性,并针对当前教育教学过程中存在的问题,提出了相应的优化建议,以期为提升学生的写作水平打下坚实基础。
数学新课程标准指出:教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思维活动。而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔的空间,通过教师必要的启发诱导,填补空缺,引导学生在思考中掌握知识,在掌握知识中发展自己的思维能力。
在传统数学教学中,学生学习与接受新知识主要靠课内教师传授,再结合课后练习进行自我消化与巩固提升来进行。然而,新时代教育将微课引进教学,学生课前借助微课自学新知识,再在课上通过教师讲解更深层次地理解与运用,打破传统教学模式,有效提升了课堂教学质量。接下来,笔者将在本文中结合自身教学经验探讨微课在初中数学课堂中的实际运用。
综合实践活动的开发与实施,既要使学生的发展满足于个体发展的需要,又要使其满足社会发展的需求。教师需要针对课程模式做好相应的计划和合理设计,让学生在实践课程中拓展思维,培养创新意识。
伴随着新一轮基础教育课程改革的推进和实施,传统灌输式教学方法的弊端日益凸显,亟需进行根本性地改革与创新,因此情境教学这种创新方法在高中数学教学中的实践运用就变得尤为重要和迫切。这就驱动着教师将学生作为数学学习的主体,联系学生学习情况,创设多种形式的教学情境,激发学生学习兴趣,驱动学生体验、探究,提高学生数学学习效果。
目前教师着力培养学生们的“问题意识”,却忽略了自己对其的真实理解,只是一味地要求学生提问、分析、解答,导致学生提出的问题毫无意义,且强制性的教学无法促使学生主动发展,这种教学并不适合学生问题意识的形成。教师必须明白问题意识的形成需要学生自己发现以及教师不断的指导。
伴随着新一轮课程改革的不断深入发展,教育领域提出了“培养什么样的人”“怎样培养人”的问题。初中阶段,是学生自我定位阶段,这个阶段对学生的个人评价不能仅依靠单方面成绩的好坏,更是对其全方面综合能力的考核,培养学生道德与法治的核心素养,不仅能够激发学生更多的学习潜能,同时更有助于其身心健康全面的发展。
幼儿园内主要的游戏形式之一就是区域活动,这对幼儿的认知与提升社会交往能力有一定的促进作用。区域活动是根据幼儿活动进行的一种教学形式,其主要教学目的是顺应当下素质教育以及新课标的基本要求下,培养幼儿的自主学习以及综合文化素养,让幼儿在区域活动中得到更好的发展以及锻炼。