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整个社会是一个广阔而充满活力的学习汉字的天地.为此,我们应当以“大语文观”为指导,打破只局限于课堂、课本的做法,密切联系学生的生活环境,引导他们在沸腾的生活中主动认字,建立一个识字教学的开放系统.
引导低年级学生在生活中识字
【摘 要】
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整个社会是一个广阔而充满活力的学习汉字的天地.为此,我们应当以“大语文观”为指导,打破只局限于课堂、课本的做法,密切联系学生的生活环境,引导他们在沸腾的生活中主动认
【机 构】
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云南省文山州马关县马白中心学校 云南 文山州 663700
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年4期
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