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最值问题是高中数学的常考问题之一，也是难点之一．数学应用意识的考查要求是：能够应用所学数学知识、思想和方法，构造数学模型，解决实际问题（江苏数学高考说明）．笔者结合自己的教学实践，试通过几例说明如何构建解析几何模型解决最值问题，以期抛砖引玉．
例说构建解析几何模型求最值
【摘 要】
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最值问题是高中数学的常考问题之一，也是难点之一．数学应用意识的考查要求是：能够应用所学数学知识、思想和方法，构造数学模型，解决实际问题（江苏数学高考说明）．笔者结合自己的教学实
【机 构】
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江苏省如皋市第二中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2013年9期
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