【摘 要】
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<正>我所于1994年起应用WHO标准对县城鹤溪镇5岁以下集居儿童的营养状况进行了监测,以了解该镇集居儿童的营养状况。现将1994、1997两年儿童营养监测资料进行动态对比分析,并
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<正>我所于1994年起应用WHO标准对县城鹤溪镇5岁以下集居儿童的营养状况进行了监测,以了解该镇集居儿童的营养状况。现将1994、1997两年儿童营养监测资料进行动态对比分析,并报告如下。
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<正>本院门诊自1994年12月至1997年6月对101例女性下生殖道尖锐湿疣病人用微波治疗,近期疗效报告如下。临床资料1.一般资料:年龄最小10个月,最大47岁,平均年龄28.3岁。其中10
<正>急性血行播散型肺结核多发生在儿童与青少年,随着卡介苗广泛播种发病明显下降.有效的化学治疗使结核病的发病率与死亡率也在明显下降,但发病年龄目前有向中老年推移的趋
<正>庚型肝炎病毒(HGV)主要经血及肠道外途径传播,在慢性病毒性肝炎及静脉注射毒品成瘾者中流行,HGV感染后对患者肝功能损害及其临床特征并不明确。一些研究表明HGV并非嗜肝
<正>近年来急性脑血管病(CVD)并发糖尿病比例明显上升,由于治疗不当,常诱发高渗性非酮症糖尿病昏迷(高渗性昏迷),使死亡率升高。现就我们遇到的3例报道如下,并对其治疗进行初
对于高职学生而言,英语的书面表达往往是他们比较惧怕的部分。对于高职教师而言,如何提高学生的英语书面表达能力,提高其写作水平,也是亟须攻克的难点。笔者从与学生"面谈、面
以往一年级识字教学总是老师一笔一画地教。老师讲,学生听,老师问,学生答,其结果只能是老师讲什么,学生学什么。随着教育科学的深入发展,我们逐渐认识到:过去那种死记硬背的识字方法只发挥了学生耳听、脑记的功能,而学生多种感官参与的观察能力、大脑思维和想象能力、语言表达能力都被严重抑制了。 因此,在识字教学中不能只满足于教一个字会一个字,而是要通过识字教学教给学生识字方法,从而培养学生独立识字的能力。教
<正>近年来,异位妊娠的发病率有日益增高趋势,且同一患者异位妊娠的发生次数可达1~3次不等。我院自1996年1月至1997年6月,共收治异位妊娠155例,现分析报告如下。
众所周知,因材施教这一教书育人的教学原则和方法是孔子在长期的教育教学实践中总结出来的。当今社会受教育者数以千万计,行业要求五花八门,社会对人才的需求也不尽相同。所
新形势下,我国大学生思想政治教育工作面临着较为严峻的挑战,我们必须尽快采取措施来切实提升其教育有效性,从而全面改革其教育内容,改进其教育方法,改造其教育环境,让大学生
<正>我院自1993年至1997年共收治儿童有机磷农药中毒24例,其中误诊7例,误诊率高达29.12%。为总结教训,以提高有机磷农药中毒的诊治水平,现将误诊原因分析如下。