【摘 要】
:
小学阶段是学生积累基础的重要阶段,小学阶段的学科教学要重视培养学生的学科核心素养。英语在小学教育中占有重要的地位,对于学生今后的发展也有很大的作用。教师在英语课堂的教学中,一定要重视学生学科素养的提升,进而增强学生在现实生活中应用英语的能力,使课本上的知识“活”起来。
论文部分内容阅读
小学阶段是学生积累基础的重要阶段,小学阶段的学科教学要重视培养学生的学科核心素养。英语在小学教育中占有重要的地位,对于学生今后的发展也有很大的作用。教师在英语课堂的教学中,一定要重视学生学科素养的提升,进而增强学生在现实生活中应用英语的能力,使课本上的知识“活”起来。
其他文献
陶艺教学是小学美术教学过程中的重要组成部分。通过学习陶艺,能够提升小学阶段学生的动作操作能力,创造性思维能力等等。该文章主要探讨小学美术陶艺教学的实践与思考。
随着科学技术的飞速发展,圆锥曲线在现实生活中也被广泛应用,受到越来越多学者的重视。圆锥曲线无时无刻不与我们有着千丝万缕的关系,比如 :电影放映机的聚光灯泡的反射面是椭圆的原理制成的;热电站的冷却塔就是利用双曲线的性质工作的;利用两个不同的观测点测得同一 炮弹爆炸的时间差,可以确定爆炸点所在的双曲线方程,这是双曲线的一个重要应用;我国历史悠久闻名中外的赵州桥历经千年而不倒,利用的就是抛物线的原理。
我校高中在简阳市属于普通高中,所以在每年的中考填报志愿中,我们都属于第三批,自然每年录取分数都非常低。以 2019 年高一新生录取线举例,成都主城区普高录取分数线 520 分,我校录取分数线 370 分,每年的录取分数线大体相同,由此可以看出我校高一新生整体学习基础都较弱。但就是在这种生源的基础上,我校的老师并没有放弃每一位学生,我们用心关爱每一位学生,激发他们学习的斗志,我们用责任细致分析学生的优缺点,帮助他们找到成功的方向。
充分利用自然文化和社会环境等资源对幼儿进行教育,是园本课程探究的灵魂思想。拓展对幼儿的教育空间,为幼儿提供一个开放性的课堂,并且将学习任务拓展到家庭以及大自然当中,引导幼儿的生活与学习相融合,从实践环境中来学习和掌握知识,开拓幼儿的眼界,促进幼儿在德、智、体、美、劳等多方面的和谐发展。
在互联网日益普及的今天,信息技术的应用在课堂上显得尤为重要。在小学语文的教学过程中融入信息技术来完成合作学习,有利于提高学生对语文学习的兴趣并且能够提高学生合作探究的能力。让学生通过信息化的语文学习,能够让学生在课堂上成为学习的主人,学生在小学语文的学习过程中能够养成自主探究,自主学习能力,还可以促进小学生之间的语文的合作学习。本文主要基于合作学习构建小学语文信息化教学。提出一些可行性措施。
小学数学教学一直都是教学中的难点,这与数学本身的抽象性、逻辑性不无关系。在实践中,数字故事的应用为小学数学提供了一个全新的教学思路,同时也丰富了课堂教学的内容,有助于改善数学教学状况。本文分析了在小学数学课堂教学中应用数字故事的可行性与重要性,以及数字故事的具体表现形式,进而对其在课堂教学中的应用策略展开探讨。
随着新课程改革的实施,小学数学教学不仅要使学生掌握基础的数学知识,还要培养学生的逻辑思维,提高自主学习能力。而导学式教学法作为一种有效的教学形式,可以更好地启发学生的思维,引导学生思考、求知、探究、应用、创新。所以本文主要是从有效自学,精讲互动,总结拓展,提高能力等几个方面来探究导学式教学法在小学数学教学中的应用。
高中学生由于受到学习高考的影响导致其学习压力较大,所以在体育锻炼方面存在较多的问题,但是高中学生正处在成长发育的关键时期,所以我们要加强对高中学生身体健康的干预,通过科学有效的方法让学生提高身体素质。然而想要对高中学生的身体健康进行干预首先就需要对当前高中学生身体健康状况有一个全面的了解,这样才能根据学生的实际情况制定科学的健康干预策略,那么如何才能实现这一教学目的呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。
本论文从作者在油画创作中考虑到的三个问题进行论述。全文重点阐诉了作者对创作中命题的分析,以及对创作意识的体会和感悟。阐诉了在创作作品中的构图与用色的用意。本文以自己的亲身体验和感悟作为切入点,充分的论证了油画创作中的命题、创作意识以及作者在创作作品中对素 描与色彩的运用。
数学作为一门在人类社会生活中有着广泛应用的学科,要求学生具备良好的抽象思维及逻辑思维能力。因此,需要教师有意识地结合教学内容及学生的思维特点展开教学训练,以培养学生形成严谨、灵活的数学思维,为其数学学习奠定良好基础。本文就初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略进行探究,以期对提高初中数学教学水平及学生的数学素养有所增益。