从阅读抵悦读从有笑达有效——浅谈小学语文低年级有效阅读教学

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阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学中一大重点和难点。低年级学生的阅读教学必须从生动活泼入手,本文从阅读的诸多定义、阅读教学的愉悦模式、改良小学语文有效阅读模式等方面对阅读教学进行阐述。
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