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对一道双绝对值之和最值问题进行深度探究，剖析题目的命制背景，全方位、多角度对题目进行解答，并归纳解决此类问题的通性、通法.以此题为例，就提升学生的数学运算能力提出建议：加强题目背景剖析，深刻理解运算对象；适时构图，谋求直观、简洁的运算思路；对运算过程和运算结果推广延展，提升运算结果的附加值.
理解本质·直观构图·优化运算——一道双绝对值之和最值问题的求解与思考
【摘 要】
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对一道双绝对值之和最值问题进行深度探究，剖析题目的命制背景，全方位、多角度对题目进行解答，并归纳解决此类问题的通性、通法.以此题为例，就提升学生的数学运算能力提出建议：加强题目背景剖析，深刻理解运算对象；适时构图，谋求直观、简洁的运算思路；对运算过程和运算结果推广延展，提升运算结果的附加值.
【机 构】
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山东省宁阳县复圣中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2022年22期
【基金项目】
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泰安市教育科学“十四五”规划2021年度课题——普通高中强科培优的“复圣样本”研究（TJK2021GHG148）；
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