【摘 要】
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数学是小学的基础课程之一,也是为学生以后的学习打下基础的一门学科。数学教师们必须要重视对小学生数学思考的培养。只有加强数学思维的培养,学生才能对数学题有更为深刻的
【基金项目】
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福建省教育科学"十三五"规划2019年度常规课题《在课堂中启发数学思考的教学策略研究》(课题编号2019XB0225)的研究成果之一。
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数学是小学的基础课程之一,也是为学生以后的学习打下基础的一门学科。数学教师们必须要重视对小学生数学思考的培养。只有加强数学思维的培养,学生才能对数学题有更为深刻的思索,才能更快地提高学生的数学学习能力。无数事实证明:任何知识都是从疑中来、从辩中来,越辩越明,越辩越通,只有学生充满思考的课堂,才是真正的、高效的数学课堂。
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