【摘 要】
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本文从字母教学、单词教学、句型教学以及对话和短文教学四个阶段对培养小学生良好的写的习惯进行了探讨。
This article discusses the good habit of cultivating pupils
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本文从字母教学、单词教学、句型教学以及对话和短文教学四个阶段对培养小学生良好的写的习惯进行了探讨。
This article discusses the good habit of cultivating pupils’ writing from the four stages of alphabet teaching, word teaching, sentence pattern teaching and dialogue and essay teaching.
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