从趣味问题剖析概率统计的解题技巧

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q000q
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
概率统计作为高中数学课程中的重要组成部分,对学生知识水平的提升,尤其是解决实际问题能力的培养有着十分重要的意义。在当前新教育理念不断发展的背景下,我们要结合教学实践,不断提升教学水平以期达到新教育的要求。高中数学教学中,培养学生解题技巧和解题能力是非常重要的,对于概率统计而言,解题技巧更是十分关键。本文将结合实践,以北师大版教材为依托,分析趣味问题在数学教学中的应用意义和策略,为今后高中数学教学的发展提供相应的依据。
其他文献
应用题教学是初中数学教学中的一个难点,在传统的教学中我们是把应用题按照类型去分类进行教学,并告诉每种类型应用题的解题策略.然而这样的教学使得学生根本没有理解应用题
课改在进一步的深入,以学生为本、以促进学生的发展为本的新理念走进了初中语文课堂,课堂中较多地出现了师生互动、生生互动、人机互动、平等参与的生动局面。但不容否认的是,语
摘要:当前新课标教学中,提出要“以学生发展为本,促进学生学习方式的改变,关注学生在教学过程中所表现的积极性、自觉性、创造性,变‘要我学’为‘我要学’”。我想如何理解这句话很重要,很显然如何激发学生学习积极性,让学生主动学习变成了现在教师需要研究的课题。本文根据笔者的多年高中化学课堂教学经验,展开几点关于课堂有效教学的论述与分析。  关键词:高中化学;课堂;策略  中图分类号: 文献标识码:A 文章
当前初中课堂教学方法单一、教学模式落后,只有根据新课改理念,转变教学方法,通过创设故事情境,在游戏中推进分层教学模式,以此达到提升教学质量.
在不断推进素质教育的过程中,对小学课堂教学过程中运用小组合作学习的方式提出了更高的要求。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学课堂教学中小组合作学习策略
摘 要:近年来,由于高校的进一步扩招,高职院校在高等院校中的竞争更加激烈,高职院校的定位成为其存亡的关键所在。虽然各高职院校的办学特色及其师资力量各不相同,但是随着教育体制的进一步改革,实践加技能的办学理念成为各高职院校的发展思路,于是实践性教学在高职院校中的作用就?得尤为重要。  关键词::职业院校 教育体制 实践加技能 办学理念 实践性教学  一.职业院校发展现状  教育是一国之根本,高职教育
菏泽的枣梆是中国传统民间地方戏的杰出代表.本文从枣梆的历史沿革、表演特点与音乐特征和以及剧目与优秀艺人三个方面来对枣梆进行调查分析.
随着社会的发展和进步,小学生自卑心理问题的出现越来越普遍。究其原因,小学是一个孩子从生理和心理不断走向成熟的一个过程,是一个非常不稳定的成长时期,在此阶段,良好的教育会使
高中物理新教材张扬物理学谨慎,大胆,专研的学术精神;注重务实,探究,推导的基础实验能力.为了跟上国际科研进程与人们对物理的时代性需求,在教材中融入了丰富多彩的延伸性内