切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
巧激兴趣,让学生爱上化学
巧激兴趣,让学生爱上化学
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lylingyunsnd
【摘 要】
:
繁重的学习任务让现在的学生几乎没有自主学习的时间,没有自己的想法,平时多是学习的机器,对学习化学兴趣不浓。而现代教学理念教导我们要“以人为本”突出学生的主体性,要让学生
【作 者】
:
陶莉
【机 构】
:
浙江省绍兴市高级中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
学生的主体性
化学兴趣
自主学习
现代教学理念
学习任务
以人为本
学生兴趣
教学实践
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
繁重的学习任务让现在的学生几乎没有自主学习的时间,没有自己的想法,平时多是学习的机器,对学习化学兴趣不浓。而现代教学理念教导我们要“以人为本”突出学生的主体性,要让学生兴趣浓厚,能从心底里爱上化学。下面是我在教学实践中为让学生爱上化学所积累的几点体会,仅供参考:
其他文献
浅谈建立数学错题本及作用
作为常年工作在一线的数学教师,班里的一些学生经常在做题时出错,有些问题甚至还是老师经常强调过的,老师颇感头疼。如何避免错误重复出现,提高学生的数学成绩,几乎是每个老师所关
期刊
数学教师
错题
知识转化
数学成绩
老师
学生
学习
目标:NATA——舟山检验检疫局油品检验实验室通过NATA注册纪实
期刊
舟山检验检疫局
油品检验实验室
NATA注册
石油产品检验
浅谈新课程下的地理高考备考
新课程理念下的地理高考从立意、内容到形式均产生了较大的改变,这就要求广大高三师生改变传统复习观念,积极探索地理高考复习新思路和新方法,以适应高考地理命题立意及思路的变
期刊
高考地理
高考备考
新课程
高考复习
命题立意
课程理念
地理学科
备考策略
加强企业转制过程中的档案管理
资产重组、优化结构为主要内容的现代企业制度的改革,使一大批企业在重组、联合、分立、兼并、租赁、股份制改造、出售等过程中发生产权变更。如何保证国有企业档案在企业转制
期刊
企业转制
转制企业
档案处置
档案行政
档案管理工作
产权变动
国有企业资产
破产企业档案
管理部门
档案工作
发展中的新疆教育学院
新疆教育学院开办于1978年,是一所具有师范性质的多民族成人高校,用维、汉、哈等多种语言授课。前身是具有八十余年历史的乌鲁木齐第一师范学校。1989年4月,新疆广播电视师范
期刊
新疆教育学院
成人高校
广播电视
一所
语言文学
小学教育
学术顾问
中学数学
中学历史
中学体育
包含△共振态的核物质
在相对论平均场理论框架下研究了包括Δ共振态核物质的状态方程.研究表明, 随着Δ粒子相对数密度的增加, 饱和点处的结合能下降, 并向总粒子数密度增加方向移动, 状态方程逐
期刊
相对论平均场
△共振态
状态方程
relativistic mean field
delta isobar
equation of state
探究学习模式激活英语课堂教学
在英语课堂中实施合作学习,不仅可以培养学生的合作精神与集体意识,促进学生良好非认知品质的形成,还可以改善课堂心理气氛,提高意义协商的可能性,增加可理解输人的量,从而大面积地
期刊
英语课堂教学
探究学习模式
激活
课堂心理气氛
合作学习
集体意识
合作精神
意义协商
基于关联规则的分类
提出一种基于关联规则的分类算法.这个算法既可以快速分类,又可以不受数据集规模的限制.
期刊
关联规则
置信度
规则距离
规则归一化
数据挖掘
决策树
分类算法
频集生成算法
association rule
support
confidence
对加强非公有制企业档案管理的一点思考
在建立社会主义市场经济体制中,一部分国有企业的转轨改制已进入了新的阶段。转制后的非公有制企业便成为异军突起的一支生力军。但是不管国营企业,还是股份制企业、私营企业,企
期刊
非公有制企业
企业档案管理
企业档案工作
档案管理工作
国有企业
档案行政
社会主义市场经济体制
档案人员
《档案法》
企业竞争力
浅谈如何培养学生的美术兴趣
美术是学生必修的一门艺术课程,对于学生的全面发展起着重要的作用。如果说其他课程赋予学生的多是理性知识的话,美术赋予学生的则是敏锐的眼睛、灵巧的双手、丰富的想象力和一
期刊
美术兴趣
学生
培养
艺术课程
全面发展
理性知识
想象力
美术课
与本文相关的学术论文