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英语教师在培养学生语言知识、文化意识和学习能力的同时,要注重培养学生的思维品质。英语阅读教学应关注学生的个性差异,实施个性化教学,以达到激发学生创造性思维的目的,助力学生思维品质的培养。
指向思维品质培养的英语个性化阅读教学活动设计——“Theme parks—Fun and more than fun”的教学
【摘 要】
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英语教师在培养学生语言知识、文化意识和学习能力的同时,要注重培养学生的思维品质。英语阅读教学应关注学生的个性差异,实施个性化教学,以达到激发学生创造性思维的目的,助力学生思维品质的培养。
【机 构】
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景德镇市中小学教学研究所
【出 处】
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教学月刊:中学版(外语教学)
【发表日期】
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2021年7期
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