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以练为主培养能力──“分数的初步认识”教例评析
以练为主培养能力──“分数的初步认识”教例评析
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leave2009418
【摘 要】
:
以练为主培养能力「分数的初步认识」教例评析教学内容:九义教材六年制第五册第112、113页。教学目标:1.使学生初步认识几分之一,会读写几分之一,知道分数各部分的名称;2.培养学生动手操作的
【作 者】
:
彭斌
张建松
【机 构】
:
梧州地区钟山县三小
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
1997年3期
【关键词】
:
培养能力
以练为主
初步认识
教学目标
学生认知规律
教学过程
动手操作
教例
创设教学情境
教学例
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以练为主培养能力「分数的初步认识」教例评析教学内容:九义教材六年制第五册第112、113页。教学目标:1.使学生初步认识几分之一,会读写几分之一,知道分数各部分的名称;2.培养学生动手操作的能力和初步的逻辑思维能力。教学重、难点:结合平均分、理解几分...
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