【摘 要】
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直觉思维能力可以通过多方联想,学会从整体考察问题,注意挖掘问题内部的本质联系,借助对称、和谐等数学美感,养成解题后进行反思的习惯等途径加以培养。笔者就新课程下如何培
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直觉思维能力可以通过多方联想,学会从整体考察问题,注意挖掘问题内部的本质联系,借助对称、和谐等数学美感,养成解题后进行反思的习惯等途径加以培养。笔者就新课程下如何培养数学直觉思维能力作一点阐述:
Intuitive thinking ability can be learned through multiple associations, learn from the overall study of the problem, pay attention to mining the intrinsic relationship within the problem, with the symmetry, harmony and other mathematical beauty, to develop a solution to the problem of reflection habits to be trained. The author of the new curriculum how to develop mathematical intuition thinking ability to elaborate:
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