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【正】 科学史证明,科学上的发明创造,技术上的革新,都与方法上的突破、改进有密切关系。学校教学改革的内容是多方面的,应该看到改革教学的方式方法,对提高教学质量有着重要的意义。当前有人把言语讲授称之为“满堂灌”,“注入式”的教学,把接受学习说成是“鹦鹉学舌”,认为课堂教学只有以“自学”、“发现学
浅述接受学习与发现学习
【摘 要】
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【正】 科学史证明,科学上的发明创造,技术上的革新,都与方法上的突破、改进有密切关系。学校教学改革的内容是多方面的,应该看到改革教学的方式方法,对提高教学质量有着重要
【出 处】
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辽宁师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1985年5期
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