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【摘要】
探究滚动教学如何降低高中生数学知识的遗忘率
【摘 要】
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【摘要】 高中生在数学的学习过程中通常都会出现两个问题：一个是基础知识薄弱，对学过的知识在短时间内就遗忘了，等到期末考试，对之前学习的课程几乎都抛之脑后，第二个是不能活以致用，对学过的知识不能进行实际的运用，遇到难度加深的题目时，不能建立知识体系，选择最简单的解题方法，甚至有的学生遇到难题都无从下手，调查表明，出现这两个问题对学生的数学成绩和学习兴趣都造成了严重的影响，使得学生对高中数学的学习缺乏
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年17期
其他文献
【摘要】 写作技能需要长期地、有目的地、有计划地、足够量地练习方能形成。根据中小学英语大纲要求，初中英语的教学目标在于“听、说、读、写”，其中难点就在于“写”，因为写不仅考验了日常英语词汇的积累，还考验了英语的实际运用。本文将探讨初中英语作文的课堂训练教学，内化单元知识，令学生“有话可写，有法可循”，从而提升写作能力。希望能对以后的教育工作提供参考。 【关键词】 初中英语 写作 教学 英语
【摘要】 道德与法治的课堂是开展学生德育工作的重要阵地，也是教师对学生进行爱国主义教育的重要场所，充分利用道德与法治课对学生进行爱国主义教育，是我国在新时代下基础教育教学理念的重要视点。本文就在课堂教学中如何有效地培育学生爱国主义情怀，增强国家认同感，做自信的中国人，进行了在教学策略方面的思考与实践。 【关键词】 爱国主义 教育 教学策略 【中图分类号】 G633.2
【摘要】 随着新课改的不断变化，高考考试制度的变革，高中历史教学需要改进教学方法，传统的教学方法有一定的局限性，教学内容和教学方法都是统一规定，每一节知识点的讲解，教师设计的教学过程都完全一样，没有创新，学生没有学习历史的积极性，导致教师教学效率不高。高考考试制度变革，教师必须要改变教学策略，适当与语文课堂教学相融合，使学生灵活的掌握历史知识。本文主要探究在新高考的背景下，高中历史课堂教学有效性的
【摘要】 笔者在辅导创客社团过程中，尝试将“项目学习”理念与创客教育结合，以国产开源硬件——掌控板为例进行初中创客社团辅导模式的研究。实践证明，学生非常喜欢基于“项目学习”的创客社团辅导模式，在中小学生电脑制作大赛、科技创新大赛等比赛中均取得了较好成绩。 【关键词】 项目学习 创客社团 创客教育 掌控板 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
章衣萍 （1902—1947），现代作家，安徽绩溪人。他和胡适是同乡，在北京，他得到胡适大力提携，成为胡适弟子。通过好友李小峰，他与鲁迅、周作人也走得很近，多受亲炙，又成为 《语丝》 同人。 章衣萍个性上是个不受羁勒的才子，生性又比较浪漫和率性，名士气十足，交游日广后，他有了自己的空间，对胡适和鲁迅等前辈，虽尚不失尊敬，却也保留自己的看法，在人格上并不依傍。 我比较喜欢读章衣萍的作品，读得多了
【摘要】 我国社会、经济都在快速发展的过程中，社会各界对人才的要求也在不断提高中。过去社会需要的是成绩较好的人才，而现在需要的是全面发展的人才。在新课改背景下，初中班主任需要认识到德育教育的重要性，要不断提高学生的道德素养。 【关键词】 新课改 初中 班主任 德育教育 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7
【摘要】 “支架式”教学模式是在“最近发展区”思想基础上建立起来的新型教学模式，主要是加强学生对问题的深入理解，便于将学生引向深入学习。“支架式”教学模式可以挖掘学生的潜力，通过情境激发学生的求知欲望，进而提升教学质量。文章在阐述“支架式”教学模式的内涵的基础上探讨“支架式”教学模式在高中生物教学中的具体应用，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 “支架式”教学模式 高中生物 对策 【中图分
【摘要】 课堂时间是宝贵而有限的，如何利用有限的时间来提高农村中学语文课堂的教学效率？是我们长期探究的问题。笔者认为课前5分钟小测验有其重要的作用。针对农村中学生的特点，教师课前应以巩固基础知识为主，从默写、朗读、写作等方面采用有效的小测验策略，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，坚持实施课前5分钟小测验，以达到提高语文课堂教学效率的目的。 【关键词】 课前5分钟 农村中学生 语文素养
【摘要】 在语文教学的过程中，写作能力的培养对于老师是最大的一项挑战，对于学生也是非常难完成的一项任务。很多学生在写作时就会暴露出各个方面的问题，影响到自己写作发挥和给他人的阅读体验感。本文从小学语文教学入手，对于写作策略在小学语文课堂的应用进行简单的阐述，希望可以帮助更多的学生写出优质文章。 【关键词】 小学语文 课堂教学 写作策略 应用状况 【中图分类号】 G623.2