【摘 要】
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处在社会转型期的学校不可避免的会受到各种来自不同年龄层次、不同知识水平、不同社会分工、不同经济收入人们的评价和质疑。近年来,学校似乎成为了人们茶余饭后的议论焦点,
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处在社会转型期的学校不可避免的会受到各种来自不同年龄层次、不同知识水平、不同社会分工、不同经济收入人们的评价和质疑。近年来,学校似乎成为了人们茶余饭后的议论焦点,焦点的内容不是学校的教育、教学和文化,而是收费、有偿家教、变相体罚、同学纠纷、校园伤害等,校长和老师们在家长审视的目光中像被剥去外衣的演员却依然要将演出进行下去,那份悲哀、那份苍凉但又仍然坚持的责任,是否能引起社会的足
Schools in transitional society are inevitably subject to the evaluation and questioning of people from different age groups, different levels of knowledge, different social divisions of labor, and different economic incomes. In recent years, schools seem to have become the focus of discussion after people gossip, the focus of the content is not the school’s education, teaching and culture, but fees, paid tutoring, corporal punishment in disguise, students disputes, school injuries, etc., the principal and teachers in parental review Looks like the actor was stripped of the coat is still going to perform the show down, share of sorrow, share of desolation but still insist on the responsibility, whether it can cause social footfall
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