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语文课堂教学中问题的发现最为重要.2000年2月最新版<初中语文教学大纲>明确地指出:"要重视学生思维能力的发展,在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维".
问题的发现思维的发动机
【摘 要】
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语文课堂教学中问题的发现最为重要.2000年2月最新版<初中语文教学大纲>明确地指出:"要重视学生思维能力的发展,在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2001年7期
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