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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出,＂尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育＂;＂注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。＂
发展学生优势潜能 设计学生特需课程——上海市实验学校个性化教育的探索与实践
【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出,＂尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育＂;＂注重因材施教,关注学生不同特点和
【出 处】
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现代基础教育研究
【发表日期】
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2012年3期
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