论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Dissociative Photoionization of 1,4-Dioxane with Tunable VUV Synchrotron Radiation
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
National Synchrotron Radiation Laboratory, University of Science and Technology of China, Hefei 2300
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
小学生初学写作文，最主要的是培养其兴趣。“兴趣是最好的老师。”学生一旦对某事物产生兴趣，就会对它产生深刻的印象，并有意无意地去了解有关它的情况，热心于探索它的奥秘，进而，将它看做自己生活中不可或缺的一部分。因而，教师要引导学生写好作文，首先要激发和培养学生写作文的兴趣。那么，如何来激发和培养学生对作文的兴趣呢？ 笔者结合多年的教学经验认为应从以下几点做起： 1.正确认识作文，留好第一印象。
小学数学教学应培养学生抽象思维能力，鼓励学生动手实践，形成能力，这就需教师进行并加强直观教学。本文所述的“直观教学”，即在课堂教学中，运用空间直观、动态直观、表述直观等直
学科特点、教学规律一直是教师孜孜以求的东西,本文试图通过课堂教学去挖掘物理学科的教学规律,与大家共同探讨。
The characteristics of the discipline and the law of t
二十一世纪人类将面临着各种挑战，而列为首位的是人的道德、伦理、价值观的挑战。责任反映一个人的品质。责任感的培养是一个人健康成长的必由之路，也是一个成功者的必备条件。
学习条件包括内部条件和外部条件,内部条件是指学生的知识和技能、学生的思维和学习方法以及学习态度,外部条件包括教师提供给学生的学习环境及教学反馈。在中学化学课教学过
我们的国家要在充满挑战和竞争的二十一世纪中跻身于强国之列，最根本最关键的问题在于教育。从战略眼光看，二十一世纪的教育将是一个从观念，思想到方法，行动都不同于二十一世纪的全新教育；而这个全新的教育又将以“教育现代化总揽全局”方能实现。作为基础教育的小学教育阶段的当务之急，必须真正实现由“教师为中心”向“学生为主体”的转变，彻底改变过去那种死读书、读死书的沉闷气氛，在教师的帮助下，积极主动地学习，充分
Identification of Superoxide O2-during Thermal Decomposition of Molten KNO3-NaNO2-NaNO3 Salt by Elec
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Intermolecular Interactions in Self-Assembly Process of Sodium Dodecyl Sulfate by Vertically Polariz
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着教育体制的不断改革，对小学数学也提出了新的要求。数学知识大多属于理论性，在学生学习数学的时候，难免会感觉到枯燥，兴趣不高等现象。鉴于此背景，提出了小学数学生活化的教学