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数学课堂提问策略对培养高中生数学意识和夯实数学知识有着重要作用,受到广大教职工关注.处于新课改背景下,要求任课教师必须全面掌握现代化教学方法.结合实际课堂教学情况进行分析,有效性提问可以充分激发高中生的自主思考能力,激发高中生对数学学科的研究兴趣,促进高中生数学能力和综合素质的提高.
高中数学新授课有效提问分析
【摘 要】
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数学课堂提问策略对培养高中生数学意识和夯实数学知识有着重要作用,受到广大教职工关注.处于新课改背景下,要求任课教师必须全面掌握现代化教学方法.结合实际课堂教学情况进
【机 构】
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江苏省常州市金坛区金沙高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年9期
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