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【摘 要】
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东、西洞庭山岛集中了江南古建筑的精华，从宋代到清末民国时期的古建筑都可以在这里看到。因此，从建筑的角度来说，江南的根在这里。 大多数老宅的主人是历史上显赫一时的洞庭商人，他们凭借着雄厚财力，在太湖烟波里演绎出一幕幕建筑奇观。更难能可贵的是，洞庭商帮“商而优则仕”，他们重视读书、诗礼传家，这样的传统也给建筑增添了许多文化色彩，比如明代状元王鏊的故居“惠和堂”，就处处体现了儒家思想与传统商业精神的交
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2011年6期
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【摘要】当前，小学教师在教授课本知识的同时常常会引入各种形式的教学资源，其中课外故事在英语课堂教学中发挥着知识延展的作用，能够辅助单元课程内容进行深度教学。在英语单元教学和阅读教学中适当融入各类课外故事能够有效激发学生的阅读兴趣，让英语教学变得事半功倍。而在深度学习理念影响下，小学课程教学需要转变教学模式，对课堂进行优化，加入更多优质课外资源，从而帮助学生掌握知识内容，培养其知识迁移能力和思维能力
不久前，本刊特约摄影师瑞士人沃尔夫兰曼赫尔茨发来邮件，兴奋地声称他发现在北纬33度左右的中国四川境内，有一条神奇的山脉，其户外运动资源远远超过了阿尔卑斯山，似乎这正是全世界旅行者和探险家苦寻的户外天堂。 于是，本着“全世界户外爱好者联合起来，寻找梦中的探险乐土”这一宗旨，环球人文地理杂志社组建了一支由国内著名探险家、资深媒体人组成的考察队，将目标锁定在北纬33度左右，中国四川境内的一条被藏民尊为
【摘要】从跨文化交际角度，本文以经济全球化为切入点，以归纳法和文献法，尝试综合相关研究，对新闻英语的词汇特点及翻译进行探讨。对于新闻英语的翻译，仅仅限于字面意义的传达是不够的，译者更应站在跨文化视角下，了解不同文化的语言特点与文化内涵，运用恰当的翻译技巧与策略，从而解决不同语言中出现的信息功能对等问题。本文旨在为之后的新闻英语翻译提供对策，从而促进新闻英语行业发展及跨文化信息交流。 【关键词】跨
【摘要】现阶段，我们需要保障高职教育遵循人文化原则向前发展，从而有效推动高职教育的进程。我国已经进入新时代，因此需要对高职教育体系进行全面的改革以及创新。利用德育过程论的方式，在大学英语课程中，对互联网领域的思政教学模式进行应用，以此有效地在教育过程中推动信息技术的发展，也能够让职业教育与信息技术进行有效的融合。本文基于德育过程视域，对高职“互联网 ”大学英语课程思政教育模式进行研究与分析。 【
【摘要】随着时代的发展，越来越多的人开始意识到了教育的重要性，教育领域之间的竞争也愈加激烈，为了满足全体学生的受教育需求，职业院校随着规模的扩充，招生人数也日益增多。职业院校尽管是培养学生的专业能力，但是由于受到经济全球化的影响，英语自然也成了中职院校教学中的重要内容，中职生的英语能力存在较大的差异，实施统一的管理措施效果并不理想。分层教学管理能为不同英语水平的学生提供适合的英语学习平台，能够有效
据1972年以来的气象统计，世界气象正变得越来越难以捉摸：不断增多的降雨使美国、巴基斯坦和日本洪灾频繁；在加拿大的小麦生产带，连续多年春雨过多再加上气候寒冷，严重影响了农作物的生长周期，减产严重……尤其是近几年，天气似乎更加异常：历来烟雨笼罩的英国，在过去的几个春天却受到了持续干旱的侵袭；连续多年的严冬已把美国西部多州冻得“感冒”，而美国东北部的新英格兰地区及北欧国家却享受了人们记忆中最温暖的冬天
【摘要】诺贝尔文学奖得主赛珍珠耗时五年所译的 《水浒传》70回本英译本 All Men Are Brothers是中国古典小说《水浒传》的第一个英文全译本。该译本在美国流传极为广泛，受到美国读者的好评，但在中国却因“错译”“误译”备受争议。中西方学界从20世纪80年代起，对赛珍珠在文学和文化方面的贡献进行重新梳理。本文笔者将从赛珍珠杂合的文化身份切入，对她翻译水浒的文化策略、翻译策略及其意义作探索
【摘要】中职学生在英语听说课的学习中普遍存在不愿开口、不敢开口的情况，学生的积极性并不高，从而导致听说课的教学效果一直不理想。本文主要根据中职英语教学大纲中有关英语课程任务的要求，结合“同课异构”的教学模式，根据中职学生的实际情况，针对同一教学内容，采取不同的教学方式来实现教学目标的完成。通过对同课异构教学效果的对比，提高中职英语听说课的教学效能，促进学生的全面发展。 【关键词】同课异构;中职英
【摘要】随着中职英语新学科核心素养的提出，对中职生的职场语言沟通、自主学习、跨文化理解和思维差异感知等能力提出了更高要求。针对中职生英语学习兴趣不浓厚、学习方式单一、口语交际表达能力薄弱等现状，本文探索如何运用英语课外活动的“TIPS模式”高效开展“第二课堂”。本文围绕话题（Topic）、自主学习（Independent study）、成果展示（Presentation）、 活动总结（Summar