【摘 要】
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一、教学目标.知识与能力：在具体情境中进一步认识“增加百分之几”、“减少百分之几”的意义,能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题
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一、教学目标.知识与能力：在具体情境中进一步认识“增加百分之几”、“减少百分之几”的意义,能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题.过程与方法：能画线段图理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,通过小组合作解决问题加深对百分数意义的理解.情感态度与价值观：体会百分数与现实生活的密切联系.获得数学学习的快乐,感受“学会学习”的成就.
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