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不等式作为高中数学的一个重要内容，常常与函数、数列、解析几何等知识综合考查，不仅对学生的基础知识有较高要求，还能体现学生应用意识和创新意识．但就学生熟知的不等式而言，均值不等式与简单的不等式性质远不及考试要求．笔者对一个基本不等式进行推广研究，诠释不等式的内涵价值．
一个不等式的推广研究
【摘 要】
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不等式作为高中数学的一个重要内容，常常与函数、数列、解析几何等知识综合考查，不仅对学生的基础知识有较高要求，还能体现学生应用意识和创新意识．但就学生熟知的不等式而言，均值
【机 构】
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四川师范大学数学与软件科学学院,内江师范学院数学与信息科学学院
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2016年6期
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