新型含苯硼酸和萘双亲化合物的合成与囊泡荧光传感器的制备

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gchongyuan
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要:英语课程目的以素质教育为宗旨,坚持以人为本、重视人的全面和谐发展的教育思想。只有通过优化课堂教学结构,改革旧的课堂教学模式,构建新形势下的课堂教学模式。以活泼生动的形式进行授课答疑,着眼于诱导,变“苦学”为“乐学”。诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机,使探索新知识的认识活动变成学生的心理需求,变“要我学”为“我要学”。  关键词:英语;互动;教学模式  中图分类号:G632.0 文献标识
张国领的散文创作,很好地处理了个体体验和历史记忆间的关系,并以自己的生命灵魂来拥抱、亲和军旅人生种种际遇,形成了独特的个性品质,成为当下散文尤其军旅散文创作不可忽视
摘要:“合作学习”是当今课程改革的热点问题,也是广大教师普遍关注的问题,更是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。与传统的教学形式相比,学生在合作过程中能主动地提出问题、自由地展开讨论和交流、敢于尝试等,可以为其获得终身学习的能力奠定扎实的基础。  关键词:合作学习;学生价值;教师角色;构建环境  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)01-0089 
陶瓷艺术驰名中外,China不仅代表中国,英文小写的译文就是陶瓷。外国人最早认识中国是从陶瓷开始的。瓷器是中国的伟大发明,瓷器是中国古代文明的重要象征,而景德镇又是这个瓷器
摘要:现代教育理论下分组联动学习模式,是当前深化基础教育课程改革、推进素质教育、提高教学质量的重点工程。探索和推进课堂教学改革是时代赋予我们的历史责任,也是实现教育现代化、实施素质教育的必然要求。本文对这一学习模式进行了研究。  关键词:分组联动学习模式;核心任务;核心工作;成果  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)01-0091  素质教育的目标是
摘要:随着课堂改革的不断深入,导学案教学越来越得到人们的认可,正在逐步成为课堂教学的主要模式之一。其教学过程大都包括:“自学——讨论——展示——评价——检测”几个主要环节。这种教学模式完全改变了教师讲学生听的“满堂灌”的教学方式,让自主学习、合作学习、探究学习真正走进课堂,学生成为课堂的主体,充分发挥了学生的主观能动性,符合现代教育理念。  关键词:导学案教学;处理好的几对关系;学生;教师  中图
摘要:本文结合笔者的教学观察和实践,阐述了自己对中学英语教学过程中形成性评价的看法。文章主要分两个部分:基层学校教学中形成性评价操作的常见误区和弊端;新课程下教师在操作形成性评价的时候应该坚持的原则和探索。文章结合笔者教学《牛津初中英语》8A Unit 4的实践经验,着重探讨了教师的评价行为如何与新课程标准的要求保持一致,即:评价以课程标准和目标为依据,服务于学生的发展;评价要坚持多元化和多样性。
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