【摘 要】
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随着越来越多新的技术手段进入课堂，教师必须考虑为学生创设良好的信息化网络学习环境，让信息技术成为每个学生认知、探究的工具，从而让技术在课堂教学中发挥它的积极作用，展示它的独特魅力。笔者以“平行四边形的面积”教学为例作了尝试。综观本节课，对比于传统课堂，有以下几大亮点。 一、一个研究：基于1对1学习模式下开展自主学习、突破教学难点的教学实践 在学生经历猜想平行四边形面积的决定因素有哪些，并通过数
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随着越来越多新的技术手段进入课堂，教师必须考虑为学生创设良好的信息化网络学习环境，让信息技术成为每个学生认知、探究的工具，从而让技术在课堂教学中发挥它的积极作用，展示它的独特魅力。笔者以“平行四边形的面积”教学为例作了尝试。综观本节课，对比于传统课堂，有以下几大亮点。
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摘 要：政府与市场的边界问题是政府经济学中的前沿课题。从经济效率、交易成本与产品分类的三个视角讨论两者之间的合理边界，可以得出如下结论：从经济效率的视角看，两者是一种相互补充的关系，两者的边界点就是市场失灵点；交易成本视角把两者之间的关系视为相互替代的关系，市场与政府的边界定位于生产社会产品的交易成本相交点；产品分类的视角认为俱乐部产品的领域为两者的公共地带，合理的边界点应该考虑到市场能有效供
大家好，我是聪明可爱的数字0!最近我接到数学王国国王的命令，叫我到自然数村去报到。哈哈，马上就可以有更多玩伴了，真是开心哦! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
[摘要]基本普及学前教育并建立公、民办并举的办园体制，是当前及未来一段时期我国学前教育事业发展的战略目标与重要任务。幼儿园发展是内部因素与外部因素共同作用的结果。研究者从生态系统理论视角分析幼儿园发展的生态环境系统及其作用机理，并在此基础上比较公、民办幼儿园发展的微系统、中系统、外系统、宏系统及其作用机理。研究发现。公办幼儿园处于支持型生态环境系统中，能优先获取财政与人力资源；民办幼儿园处于努力争
修练大法终极指南! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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摘 要: 高中物理科学方法的教学，就是运用现代教育思想和教育手段，有目的、有意识、有步骤地传授和渗透物理科学研究的方法，使学生受到科学方法的熏陶和训练,逐步的掌握最基本的、最主要的物理科学方法，达到促进知识学习、增强实践能力和培养创新精神进而提高全体学生科学素养的目的。 关键词：物理教学；科学方法；教学途径 中国分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2010）4
新课标指出，数学活动经验需要在做的过程和思考的过程中积淀，在数学学习活动中逐步积累。因此，在教学中，教师应结合具体的学习内容，设计有效的数学探究活动，使学生经历数学的发生发展过程，让学生在学习过程中积累数学活动经验。笔者以“四边形的认识”教学为例，谈一点粗浅的体会。 一、利用已有经验，帮助学生生成基本活动经验 学生原有的知识和经验是教学活动的起点，所以数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和
“角的度量”是在学生认识角的基础上，为了实现对角度大小的精细化研究与表达，而需要掌握的程序性操作技能知识内容。这部分内容主要是要教会学生正确使用量角器，掌握量角的方法。然而，教师对这部分内容的教学并不轻松，学生学得也不顺畅。对此，笔者从分析教学问题出发，探寻个中原因，实施改进性教学，注重为学生的操作“铺路搭桥”，从而取得了较好的教学效果。 一、错误类型的调查分析 使用量角器量角是一种测量操作技
新课标提出教师应以问题为中心组织教学，让学生成为知识的“发现者”和“创造者”.笔者以《普通高中课程标准数学教科书数学（必修5）》（人教A版）第一章第一节“正弦定理”为例，通过一些教学实例，对如何构建以“问题探究为中心”的课堂教学提出一些策略和建议. 一、创设有效的问题情境 “以问题探究为中心”的课堂教学一改过去的教师讲、学生听的模式，教师不再是教教材，而是用教材来教，强调把学习设置到有意义
“聪明的鸣人同学，我来考考你吧！”小樱笑嘻嘻地对鸣人说。 “好耶好耶！”热爱学习求知心切的鸣人快乐地答道。（鉴于他的这份爱学习的积极性，我们就不说他的缺点打击他了。） “听好喽，问题是这样的：有两对父子要分3个苹果，每人分整数个而没有剩余，办得到吗？”小樱微笑着说话，样子真好看！ “哈哈哈哈，这个题呀,真是太简单了！”鸣人乐得手舞足蹈，“老师说了，‘实践是检验真理’的好办法。我就分身试试看咯