【摘 要】
:
随着人民生活水平的不断提升,对于幼儿园阶段的教学也越来越重视.在幼儿园教学中,集体教学是常用的教学模式,教师在集体教学中常常会提各种类型的问题,主要目的是实现对幼儿
【机 构】
:
西山托幼中心春晖幼儿园 山西太原 030053
论文部分内容阅读
随着人民生活水平的不断提升,对于幼儿园阶段的教学也越来越重视.在幼儿园教学中,集体教学是常用的教学模式,教师在集体教学中常常会提各种类型的问题,主要目的是实现对幼儿智力的有效启迪.但是从当前幼儿园集体教学中教师提问的问题来看,在很多方面还有着较大的提升空间.本文从当前幼儿园集体教学中教师提问存在的主要问题分析入手,针对性提出了提升幼儿园集体教学中教师提问问题质量的相关对策.
其他文献
0 概述视觉识别移动式机器人是集图像获取、图像识别、图像定位、机器人码垛与拆垛、机器人数控穿梭行走以及上位计算机管理为一体的开放式柔性自动化系统工程。系统视觉识
【摘要】针对民族地区高中生物学教学,学生学习生物学的兴趣可以结合民族地区的学生的特点和民族风情以及生活习俗等来培养。根据新时期的青少年心理特点为依据来培养,使得我们能够让学生在自己熟悉的环境里快乐地学习的同时获得生物学的知识,从而提高生物教学的质量。 【关键词】高中生物 兴趣 实践 实验 多媒体 如何培养学生学习生物学的兴趣呢?根据在少数民族地区的学生自身的特点,如:因受生活环境的
“琴”与“鹤”在中国都是具有悠久历史的事物,从文字的角度它们的字形随着历史的进程而不断演变字意却相对稳定.“琴”与“鹤”各自背后都具有一定的文化内涵,“琴”与“鹤
宋神宗元丰二年(1079),苏轼被贬为黄州团练副使.1082 年秋,苏轼游览了黄州附近的赤壁.rn这一天,是农历七月十六,天气非常好,“清风徐来,水波不兴”.苏轼的兴致很高,“举酒属
【摘要】小课题研究性学习是“研究性学习”理论在阅读教学上的应用,在文本中确立小专题,以类似科学研究的形式,让学生自主探究、合作发现、感悟提高。本文重点从“解决问题”“自主探究”“ 促进生成”这三方面阐述小课题研究性学习在语文教学的相关策略。 【关键词】小课题 解决问题 自主探究 促进生成 研究性学习作为一种新型的学习方式应用于小学语文阅读教学,旨在通过形成“头脑风暴”效应以及对学生学
对于幼儿而言,户外体育游戏是其最爱,同时,也是幼儿园组织的重要体育活动形式,因此,需要幼儿教师立足于幼儿特质与教学需要出发,有效开展幼儿园户外体育游戏.本文结合教学实
闽南建筑文化是闽南文化的重要组成部分,蕴藏着与幼儿成长密切相关的艺术文化元素.在幼儿教育中挖掘适宜幼儿园开展的闽南建筑文化,开辟美育教育的有效路径,从而深刻感受闽南
目的:观察碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblast growth factor,bFGF)胶原蛋白复合海绵及胶原蛋白海绵对珊瑚多孔羟基磷灰石(coralline porous hydroxyapatite,CHA)义眼
【摘要】创新是素质教育的核心;创新是一种精神。江泽民多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。所以,在数学课堂中,教师应意识到创新新课堂教学方法的重要性。 【关键词】构建数学 创新性 课堂教学 题海战术泯灭了学生的创新性思维,学生参加数学活动几乎是一种被动的行为。当前,在新课标的指导下、在创新性的课堂教学中,我们必须树立以学生为中心的教育主体性,以学生的能力发展为重点
在教育戏剧活动中,“教育”与“戏剧”两者的价值是教师在组织活动中需要进行判断和提取的.通过教育戏剧活动开展观察分析发现三个不同年龄段的幼儿在活动中的表现及价值的获