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摘
如何上好一节科学课
【摘 要】
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摘要：小学《科学课程课标》指出：“科学课程要面向全体学生，在教学过程中，学生是学习的主体，要明确学生的主体地位。”鉴于此，在科学教学中，教师要对自身的教学理念、教学内容和教学模式进行创新改进，打破传统教学模式的束缚，充分发挥学生的主观能动性，激发学生学习积极性，倡导探究性学习，营造良好的教学氛围，提高教学质量和效果，促进学生全面发展。 关键词：常规;教材;备课;课件;实验;反思 中图分类号：G
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年13期
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