【摘 要】
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学生需要成长,教师也需要成长,教师在琐碎、平凡的工作之中,如何能尽快地成长起来,科研就是一条捷径。 回顾我的成长之路,更使我深刻地体会到在科研中成长,教育工作者就有了不竭的动力。 刚刚登上三尺讲台之时,教育科研对我来说是完全陌生的,那时的我带着满腔热情与自信走上了讲台,自我感觉良好地做着两件事:一是带好班级,二是将教材上的知识依据大纲要求传授给学生。一连几年下来,教得很苦很累,教学效果却并不理
为了节约木材,进一步改革脚手架木,我们同兄弟单位一起,对北京市第三建筑工程公司研制的桥式脚手架进行了研究和改进,取得了较好效果。一、改进内容根据结构计算,大家认为原
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1948年11月冬初,秋风扫尽落叶,尘埃还未落定。国民党军队溃败北平,紧闭城门固守。那时,我住在北郊乡村,解放军的侦察兵让我给带路,在北郊的土城(即元大都遗址)和德外大街北头功德林第二监狱外进行侦察。紧接着解放军大部队开了进来,形成了兵临城下之势。准备攻城的一个团指挥部就设在我家。团长与我同姓,同住一炕,跟我称兄道弟,经常一起聊天。因我读私塾多年,从《三字经》到《诗经》背得滚瓜烂熟,所以一谈起四书