致岁月

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学生需要成长,教师也需要成长,教师在琐碎、平凡的工作之中,如何能尽快地成长起来,科研就是一条捷径。  回顾我的成长之路,更使我深刻地体会到在科研中成长,教育工作者就有了不竭的动力。  刚刚登上三尺讲台之时,教育科研对我来说是完全陌生的,那时的我带着满腔热情与自信走上了讲台,自我感觉良好地做着两件事:一是带好班级,二是将教材上的知识依据大纲要求传授给学生。一连几年下来,教得很苦很累,教学效果却并不理
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