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在当前小学语文教学中，传统的老师讲、学生听的教学方法，已经不能适应学生学习语文的需求。新课改背景下，小学语文教师必须改善传统的教学模式，突破传统的教学观念，将情境教学引入小学语文课堂。
小学语文情境教学的实践与思考
【摘 要】
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在当前小学语文教学中，传统的老师讲、学生听的教学方法，已经不能适应学生学习语文的需求。新课改背景下，小学语文教师必须改善传统的教学模式，突破传统的教学观念，将情境教学引入
【机 构】
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贵州省仁怀市大坝小学 贵州 仁怀 564500
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年18期
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