陶行知生活教育理论在教学中的运用

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yange20092009
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我国伟大的人民教育家陶行知先生,在批判传统教育的基础上曾提出生活教育理论。他精辟地概括了生活教育三大原理:生活即教育、社会即教学、"教学做合一"。他的这一思想来自教育实践和实验,是结合中国教育实际提出的,也是我国现代教育重要的思潮之一,对我们在新形势下所进行的教育改革有着重要启示作用。一、"穷源溯流",取生活的活水浇灌教育所谓教育指的就是教化培育,教育是应人的生产、生活的需求而产生和发展的,教育的源头来自人类实际的生产生活。
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