高校与产业镇产教融合的思路分析与实践研究

来源 :工业和信息化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianhua230747
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将高校人才、科技创新等资源服务重心下移,围绕地方特色产业,深化产教融合,实现人才链—创新链—产业链的有效衔接,不仅能实现专业与产业对接,做大做强相关专业或专业群,而且能够开辟高校服务地方经济社会发展的新领域,实现校、地双方资源开放共享,教学进步和地方产业发展统筹融合、良性互动的协同发展新格局。
其他文献
【摘要】本文论述幼儿园做好卫生保健工作的具体途径:加强教师培训工作,明确幼儿园卫生保健的重要性;建立健全的制度,严格落實十项卫生保健内容;配齐卫生保健人员,确保卫生保健工作的顺利开展,促进幼儿身心健康发展。  【关键词】幼儿园 卫生保健 制度  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)21-0149-02  《幼儿园工作规程》指出:幼儿园是对3周岁以上学龄前
【摘要】本文以幼儿日常接触的“五园三坪”“山水田园”等自然野趣资源为载体,论述构建嵌入式、独立式、拓展式三种幼儿科学探究的新样态,引导幼儿注意、感知、发现身边的事物,激发幼儿好奇心及探究的兴趣。  【关键词】自然野趣 科学探究 新样态  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)21-0144-03  《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿科学学习的核心是
【摘要】本文论述在初中数学课堂中运用问题串打造高效课堂的途径,提出设计目标性问题串、设置启发性问题串、运用层次性问题串、利用并列式问题串、采用辐射式问题串、使用开放性问题串等教学建议,让学生在发现问题、解决问题的良性循环中习得知识与技能。  【关键词】问题串 初中数学 高效课堂  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)21-0128-02  问题串指的是围
【摘要】本文论述幼儿园环境创设的策略:户外环境的创设应体现幼儿园的办园理念、引导幼儿充分展现自我,室内环境的创设应突出主题墙的设计、区域活动空间的创设,以发挥幼儿园环境的整体效应,让幼儿在良好的氛围中健康快乐地成长。  【关键词】幼儿园 环境创设 审美 互动 融合  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)21-0151-02  环境,是人类赖以生存、发展的
加强大学生创新创业教育改革,强化实践育人功效,提升人才培养质量,是实现创新型国家战略的有力保障。在分析大学生创新创业教育所面临的挑战基础上,从课程体系、育人环境、竞赛组织和实践体系等4个方面,提出具体的解决措施。
【摘要】本文论述让小学低年级口语交际教学更高效的方法:做好充足的前期准备,让学生有话可说;注重口语交际的过程,让学生真正说好;注重评价语和课后展示,让学生乐于表达。  【关键词】低年级 口语交际 能力 组织能力 表达能力  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)21-0099-02  《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“口语交际能力是现代公民的
【摘要】本文针对当前小学中高年级学生经典阅读教学存在的问题,提出多途径激发学生的阅读兴趣、增强教师对经典阅读内容的融合教学能力的教学建议,以便提高中高年级学生阅读经典的兴趣。  【关键词】中高年级 名著 经典阅读 阅读兴趣  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2021)21-0103-02  从当前学生经典阅读和阅读答题完成情况来看,小学中年级、高年级(简称“中
校企协同育人是“新工科”建设的重要内容,新形势下面向民航行业的校企协同育人面临着诸多挑战,南京航空航天大学以民航为鲜明特色,从构建全方位产教融合的双向共赢协同机制
【摘要】本文阐明数学空间形式中的“形感”概念,阐述“从简单到复杂”“从特殊到一般,再从一般到特殊”的图形的两条变化规律,讲解“完整形”和“残缺形”及其发展关系,即从图形发生和发展的两条主线以及“完整形”和“残缺形”两个形来展开论述,揭示图形之间的变化规律,加深对几何图形的认识,并以例助讲将“残缺形”补成“完整形”的方法。  【关键词】几何 图形规律 形感  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【
为提高应用型本科高校人才培养质量,培养大学生创新意识及创意设计能力,立足专业内综合能力培养、跨专业综合能力培养、创新创业能力培养3个维度,从课程、课程群、专业、工程