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发现美是一种能力,欣赏美是一种素养。这种能力、这种素养需要长期系统的阅读训练方能形成。当下国内许多高中生欣赏散文的能力较差,这就需要教师在教学方法上寻找突破点,切实提高高中生的散文欣赏水平。
浅析高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
【摘 要】
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发现美是一种能力,欣赏美是一种素养。这种能力、这种素养需要长期系统的阅读训练方能形成。当下国内许多高中生欣赏散文的能力较差,这就需要教师在教学方法上寻找突破点,切实提高高中生的散文欣赏水平。
【机 构】
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宜章县养正中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年21期
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