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随着现阶段教育事业的不断进步与发展,社会各界对于小学数学教学的有效性也愈加的关注,而提出引导学生在小学数学课堂教学中展开深度学习也有着十分重要的意义,对于提升学生数学学习水平有着极大的帮助作用.因此,文章针对小学数学课堂教学中深度学习的策略展开分析,并且提出几条有效的教学策略.
小学数学课堂教学中深度学习的策略分析
【摘 要】
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随着现阶段教育事业的不断进步与发展,社会各界对于小学数学教学的有效性也愈加的关注,而提出引导学生在小学数学课堂教学中展开深度学习也有着十分重要的意义,对于提升学生
【机 构】
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福建省厦门市,福建省厦门市同安区汀溪中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年85期
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