伴随信息网络技术的发展,青少年网络成瘾的问题受到越来越多的关注。青少年网瘾绝不仅仅是单个个体的心理疾病问题,而是关系到家庭及整个社会的社会问题。导致青少年对网络成瘾
若直线l过P
0(x
0,y
0)倾斜角为α,则此直线参数方程为{x=x
0+tcosα,y=y
0+tsina,(t为参数),而参数t的几何意义是直线上定点P
0(x
0,y
0)到直线上动点P的有向线段的数量.当P点在P
0点上方时,t>0;当P在P0点下方时,t<0,一般地,设P
1,P
会计培训要面向社会中小微企事业单位,培养从事企事业单位出纳、会计核算、办税、收银、库管等会计及相关岗位的操作性工作,具备会计职业岗位必备的职业素养、专业知识和专业技
摘 要:学生语文素养的提升是一个自我建构、自我发展的过程,也是一个“固本养气”的过程。曹丕在《典论》中说“文以气为主”,唯有养丰厚底气,方能形成高雅的审美情趣和高尚的品德。如何“养气”?阅读是“养气工程”必不可少的一环,读天下好书,集生活体验,以养浩然正气,做有德之人。正如庄子在《逍遥游》里所说,“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力”,阅读量积累不够,则文气不足。因此,
现如今,在新课改的改革趋势背景下,传统的教学手段已经被替代,教师要不断的更新自身的教学理念,培养学生对学习的情趣,才能有效的提升整个教学的质量。尤其是英语教学已经列为了小
摘 要:新时代的初中语文阅读教学应当坚持以学生为主体的现代化教学原则,任课教师必须在组织教学活动之前为初中学生规划出明确的学习方向,整理、总结能够用于阅读能力训练的有价值阅读素材与资料,鼓励初中学生根据任课教师所布置的课上阅读训练任务进行自主学习与合作探究,顺应自身学习兴趣,运用语文教师所提供的多样性学习资源,在短时间内快速完成不同类型的学习任务,促进初中学生个人学科能力的稳健发展。在学生完成阅读
《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确指出,数学教育的最终目的是让学生学会用数学的目光观察现实世界、学会用数学思维思考现实世界、学会用数学语言表达现实世界,并把学
摘 要:“三体”实验基于数学实验,更加强调体感—重物化操作;强调体悟—重内化反省;强调体系—重条例结构。这是学生通过实验进行几何学习的三个阶段。这既是三个层层递进的阶段,也是相互作用、相互影响的三个阶段,不能单独或割裂开来。几何直观,空间想象,其实就是在学生的脑海中开辟一方几何天地,给学生的想象插上翅膀。 关键词:体感;体悟;体系;小学几何 一、 体感:借助物理化的实验工具 体验立体化的几何知
解析几何是一门用代数方法研究几何图形性质的学科,它的特点是通过“数”的运算来刻画“形”的性质.但在平时解析几何教学中,师生往往过分偏重相关量的数量关系研究,却不重视
摘 要:数学故事是数学教学中的一种教学资源,在小学数学教学中发挥出了十分重要的应用价值。通过数学故事,进一步提高了数学课程的趣味性和生动性。相较于其他阶段的数学教学,小学阶段的数学教学有着较为独特的特点,这需要教师加强教学研究,既要丰富课堂教学的内容,还要丰富课堂教学的方式。而将数学故事应用于数学课教学中,为数学教学提供了新的思路和方法。不仅培养了学生对数学课的兴趣,还能激发小学生的主观能动性,这