三点启迪点亮课堂

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作为一名教师应该怎样面对学生,面对教育,面对自己的课堂呢?他应该做些什么和不应该做些什么呢?三点启迪解决困惑,一是,课堂活动目的的启迪,精心组织一些能够激发学生兴趣,激起学生活跃思维的活动,一定要记住活动是有目的和方向性的;二是,学生发言收放的启迪,对待学生的发言,教师应做到科学引导,收放有度;三是,文本“情智”处理的启迪,要将文章内涵的多方面的因素结合起来,做到情智统一,有血有肉,方才完美得体.
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