在品读探究中感受白杨与人格的美

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一、创设情境,导课检查预习1.出示新疆风光及茫茫戈壁,铁路沿线一排高大挺拔的白杨树等有关图片资料的课件。2.学生看图结合预习尝试说说大戈壁上白杨树的形象,随机板书课题“白杨”。3.在预习中你知道了课文讲什么吗?4.学生根据查找的资料简介新疆及作者袁鹰。 First, the creation of situations, guide exam inspection 1. Show Xinjiang scenery and the vast Gobi, along the railway line of poplar and other pictures and information on the courseware. 2. Students look at the pictures combined with preview try to talk about poplar’s image on the Great Gobi, random board topic “poplar ”. 3. In the preview of the text you know what to do? 4. According to the information on the search profile Xinjiang and author Yuan Ying.
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