【摘 要】
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《秋天到了》是一篇“看图学文”。课文以一幅形象鲜明的图画描述了秋天的景象;用三节充满孩童稚气笔调的语言写出了秋天的一般特点。教学时,把图文对照起来,能引导学生深入
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《秋天到了》是一篇“看图学文”。课文以一幅形象鲜明的图画描述了秋天的景象;用三节充满孩童稚气笔调的语言写出了秋天的一般特点。教学时,把图文对照起来,能引导学生深入理解画面的典型特征,并借助图画的感染力使学生更透彻地理解语言文字,领悟课文内容。一、演示导读,理解重点词语。课文叙述“落叶”和“大雁南飞”的语言与插图紧密配合,生动活泼,在指导学生理解这两句话时,可采用演示导读的方法,再现图中景物,帮助学生理解。(1)用实物演示“一片树叶”和“一片片树叶”飘落的情景,让
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