论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学中,如何轻松导读,关键在于找准切入点。
In the primary school Chinese reading teaching, how to easily read, the key lies in finding the right entry point.
找准切入点 轻松导读
【摘 要】
：
在小学语文阅读教学中,如何轻松导读,关键在于找准切入点。
In the primary school Chinese reading teaching, how to easily read, the key lies in finding the right en
【机 构】
：
信丰县第一小学,
【出 处】
：
语数外学习(语文教育)
【发表日期】
：
2012年08期
其他文献
幼儿是祖国的未来,是民族的希望,幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长.因此,关注幼儿心理健康问题的因素,对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要
名著阅读题不仅是中考、高考试范围,更重要的是名著阅读可以拓宽学生的视野,提高学生的语文素养,陶冶学生的情操,滋养学生的心灵,健全学生的人格。通过对本校初中学生名著阅
所谓“文体学法要点”，在这里是指在教师的科学指导下，学生将语文学习实践中获得的有关文体的阅读策略、方法、技能等，能够自主地运用于自己的语文阅读实践；“问题策略”是指教师依据和运用各种文体的学法要点与规律，从阅读教学的维度将之具体化为学生阅读实践的系统性问题，并在教师的科学指导下，成为让学生运用它定向地开发、利用语文课程资源的一种方法与途径。这里，我从小学语文教材里常见的若干文本体裁的问题策略来谈谈
随着新课程改革的深入,对于语文文本的解读也有了更加新的要求,对于教师与教师的教学也提出了新的任务.新课程下对于语文文本的追求是具有多元化、深层次意义的,语文阅读的素
留白是一种运用广泛的艺术表现形式,它渗透于音乐、绘画、雕塑等众多的艺术门类中.就语文文本而言,如何利用好文本中的“留白”,起到牵一发而动全身的效果.利用好文本的“留
作文不同于文学，普通写作不同于文学创作。作文是书面的表达交流方式，是工具；创作则是一种艺术的传达，满足人们精神传达与欣赏的需要，是艺术。打个比方，普通人写作相当于木匠做板凳
对于中职学校的学生来说,由于多种因素的影响,职校的学生大多学习基础较差,学习态度不端正,缺乏明确的学习目标.中职学生的这一态度,直接影响学生各个课程的学习状态,多表现
阅读作为语文课程的载体,是培养学生思考、塑造人生品格的方式,小学生高段自主阅读模式的重要性不言而喻.当今小学教师在阅读教学时,一定要转变教学思想,应用基础教育改革的
《全日制义务教育语文课程标准》强调，小学生习作要“乐于书面表达”，“能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”。短小精悍、形式多样、体例灵活的日记就是学生叙真事、说真
在高中语文教学教学目标中,心理教育被放置于与学生能力培养和智力教育一样的高度,足以体现心理教育的重要性和必要性.高中语文人文性的特点决定了语文教材中包含着丰富的思