【摘 要】
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近日，中国教育学会家庭教育专业委员会成立了自闭症研究指导中心，旨在为自闭症家庭搭建专业的指导平台。 2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中将儿童自闭症纳入精神残疾范畴。专家指出，家庭教育对于自闭症儿童的康复有着任何机构都无法取代的作用，因此，让更多的家长得到专业而科学的帮助，是当前自闭症儿童康复最为重要的工作。
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近日，中国教育学会家庭教育专业委员会成立了自闭症研究指导中心，旨在为自闭症家庭搭建专业的指导平台。 2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中将儿童自闭症纳入精神残疾范畴。专家指出，家庭教育对于自闭症儿童的康复有着任何机构都无法取代的作用，因此，让更多的家长得到专业而科学的帮助，是当前自闭症儿童康复最为重要的工作。
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