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用数值温度计改进做功改变物体内能实验的探究
用数值温度计改进做功改变物体内能实验的探究
来源 :中学物理(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mywindjs
【摘 要】
:
1 问题提出的背景rn做功改变物体的内能是初中物理内能一章中非常重要的内容,而能否成功做好演示实验对课堂教学的效果至关重要.在课本中为了让学生理解做功改变物体的内能的
【作 者】
:
钟剑明
刘虹
【机 构】
:
宁波市镇海区中兴中学 浙江宁波 315201
【出 处】
:
中学物理(初中版)
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
数值
温度计
体内
演示实验
压缩空气
物体
课堂教学
对外做功
初中物理
蒸汽
生理
课本
方法
发热
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1 问题提出的背景rn做功改变物体的内能是初中物理内能一章中非常重要的内容,而能否成功做好演示实验对课堂教学的效果至关重要.在课本中为了让学生理解做功改变物体的内能的方法,传统的实验是做“压缩空气发热” 的实验(图1)和“蒸汽对外做功”实验(图2).
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