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如果我们在语文教学过程中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的主体,使他们的感官处于最活跃状态.最佳地接收教学信息,有效地诱发良好的学习动机.这样教和学得到了和谐的发展,教学效率和学习效率就会随之大幅度提高.
激发兴趣,提高语文教学效益
【摘 要】
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如果我们在语文教学过程中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的主体,使他们的感官处于最活跃状态.最佳地接收教学信息,有效地诱发良好的学习动机.这样教和学得到了和
【机 构】
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吉林省长岭县利发盛镇中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年11期
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