园本培训护航园所特色发展

来源 :教育·校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arenlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  强国必先强教,强教必先强师。想要园所教育事业有所发展,就必须培养高素质的教师队伍,近些年随着社会对学前教育的关注,教师培养的重要性逐渐凸显。根据《北京教育学院“十三五”改革和发展规划》精神,结合北京市通州区台湖镇台湖中心幼儿园教师发展现状和需求,以及办园理念及特色,我们制定了“十三五”教师园本培训规划及方案。两年的时间,我园依照园本规划的内容对教师进行系统培训,在过程中注重落实规划内容,提升教师的专业水平,护航园所特色发展。
  明确培训目标,指引护航方向
  教师培训的第一步,在于目标制定。我们把打造一支师德高尚、善于学习、勇于创新、具有较高专业理论水平及教育教学实践能力、特色教学能力,适应时代发展和教育改革需要的优秀教师队伍作为总目标。此外,对不同发展阶段教师、专业课教师、男教师等制定了梯队目标。
  丰富培训内容,凝聚护航力量
  务实师德工作,打造高尚的教师队伍
其他文献
2009年7月25日下午,我县生猪屠宰户送生猪屠宰场25头猪,平均体重100千克左右。用载重3.5吨的卡车装运,当时气温较高,猪只都出现奄奄一息的症候。运猪时,饮食正常,喂养新配的
“大单元”作为新课程改革中的热词,已经对基础教育界的教学样态有了一定的影响。以单元教学设计辅助日常课堂教学,使课堂教学目的更明确,教学行为更具计划性,学生的自主学习更有迹可循,能够更好地促进学生学科核心素养的培养。将新课程理念转化为优质课堂教学实践行为的过程研究,已经成为当前新课程的重点关注问题。本文对单元与单元教学、化学单元教学设计的职能作用等做一些探究交流。  为什么要进行单元教学设计  学科
吉林省敦化市某梅花鹿场发生了以鹿蹄部和系部化脓、坏死和跛行为特征的疾病。经过临床检查、剖检变化和实验室检验,确诊为鹿坏死杆菌病。通过采取综合的防治措施控制了病情的
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”现代信息技术与品德学科的有效融合,是现代教育改
僵猪,又称“小老猪”、“垫窝猪”。是与同月龄健康仔猪相比生长很慢的一类仔猪。这种猪有的吃的少,长的慢;严重影响了养猪户的经济效益。
作为现代人,什么都可以少,唯独思想不能少。因为思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。近年来,山东省济南市邵而小学从文化建设入手,确立了“想象最美,成就自己”的办学理念,提炼出“没有做不到,只有想不到”的校训,凝练出“想象,让每一个学生增长智慧”的核心价值追求,积极引领师生共同建设“人文、和谐、开放、创新”的学校文化,让农村学生也能享受无差别的城市品质教育,成就最好的自己。  挖掘
选入初中语文教材的课文,都是一些情趣兼顾、文质兼美的文章,具有很强的研究价值和可读性。因此,在初中作文教学中,教师要立足教材,探寻作文教学方法;同时,任何学科的学习都离不开生活,生活本身为写作提供了大量的写作素材,由此,作文教学还要立足生活。在初中作文教学中,教师该如何实施立足教材、立足生活、立足学生的作文教学呢?  以教材为载体  教师可以运用语文课本中深邃的表达、优美的语境、独特的思想,引发学
微生态技术在畜牧业上的应用,为疾病预防控制和解决养殖业环境污染带来了全新的理念并提供了可能性。20世纪中叶发现抗生素具有促进动物生长作用后,抗生素添加剂得到了广泛应
种子加工是种子物料利用设备在场地进行作业,使种子净度达到90%以上,其中清除种子物料中的各种杂质是种子加工实现商品化的首要环节。随着我国种子工程的全面实施,科学合理选用种