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“情景创设”是物理课堂教学中不可轻视的环节.一个有效的情景创设,可以更好地为学生提供良好的暗示或启发,这不仅有利于直接提高学生对学习物理知识的积极性,使学生学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于培养学生的创造性思维,打造其学习能力.下面试举几例说明之.
情景创设是物理课堂教学中不可轻视的环节
【摘 要】
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“情景创设”是物理课堂教学中不可轻视的环节.一个有效的情景创设,可以更好地为学生提供良好的暗示或启发,这不仅有利于直接提高学生对学习物理知识的积极性,使学生学习活动
【机 构】
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南京市江宁区铜山中学,江苏,南京,211156
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2011年12期
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