在课堂提问中渗透心理学因素

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课堂提问是化学课堂教学艺术中较为重要的组成部分,也是教学反馈的重要手段之一。许多化学教学论著也都涉及这一领域的问题。可见,课堂提问大有心理学的探讨价值。 Classroom questioning is a more important part of chemistry classroom teaching and one of the important means of teaching feedback. Many of the teaching of chemistry are also involved in this area of ​​the problem. Visible, great psychological inquiry in the classroom to explore the value.
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