【摘 要】
:
基于组织学习机制和知识资源价值创新导向两条主线回顾吸收能力研究文献,反演知识吸收能力概念延异过程,发现知识吸收能力的基本要素,并通过反演和解构知识吸收能力得到要素
论文部分内容阅读
基于组织学习机制和知识资源价值创新导向两条主线回顾吸收能力研究文献,反演知识吸收能力概念延异过程,发现知识吸收能力的基本要素,并通过反演和解构知识吸收能力得到要素链接机制和维度,构建基于认知、执行和提升3个层面的知识吸收能力维度框架。
其他文献
化学是以实验为基础的自然科学,化学实验是学生获取知识,验证知识和进行知识创新的重要手段;是培养学生的科学兴趣,实事求是的科学态度,动手操作、观察思考、归纳总结、运用
1.按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构,分别以“春天”“夏天”“秋天”和“冬天”为对象,各仿写一个句子。注意抓住季节特征
在日常语文教学中,作文一直是个老大难。因为一篇好的作文牵涉的面很广,如中心突出,层次清楚,结构严谨,语言有味等等。其中,中心是否突出是决定一篇作文成败的关键,除了围绕
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
蔡文学的成功有其个人努力钻研的因素,更离不开学校创设的鼓励教师创新的良好氛围。嘉定二中的成功经验能否辐射到其他学校?区域又该如何推进创新教育、提升教师的创新意识和
国家重点工程再下一城“成都特丽达科技公司已经中标中共四川省委办公大楼外墙改造工程。”7月底,公司总经理陈文告诉记者,“这是公司在四川省内承接的第一个标志性的旧墙翻
儿子放学回来,看得出来心情很好,还没等我问,他就扬着手里的纸对我说:“我的作文在全年级每个班都读了,老师说这是全年级有史以来得分最高的作文。”
His son came back fro
数学相对于其他学科来说具有其独有的特点,在教学过程中更加明确的体现了两极分化的特性,这种情况直接影响了教学质量的提高。尤其对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和外部环境的压力。初中数学相对于小学而言,难度加大,教学方式改变也较大,要求学生学习的独立性增加。这个阶段下,学生克服困难的毅力和对转变的适应性对学习成绩都有巨大地影响。 在这个特殊阶段,教师应当采用合理的教学手段和方法来引导学
音乐教学中应不断拓展新知,创新教育教学模式,运用各种教学方法和手段,鼓励学生在欣赏中发现、在活动中探究,在探究中创新。本人在长期的教学实践中,结合初中音乐课教学的优
从中国转基因科普的实践入手,结合国内外经验研究,从传播学、心理学和社会学的维度,辨析了当前转基因科普面临的困境,梳理了公众转基因态度极化和固化的原因。科学知识与转基