【摘 要】
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文章梳理了应周型大学进行综合改革的背景与意义,以北京理工大学珠海学院为例,总结了该校的“学院式治理”综合改革创新模式,介绍了该校进行应用型大学综合改革的探索与实践.
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文章梳理了应周型大学进行综合改革的背景与意义,以北京理工大学珠海学院为例,总结了该校的“学院式治理”综合改革创新模式,介绍了该校进行应用型大学综合改革的探索与实践.在面向北京理工大学珠海学院随机抽驭的l,101名接受2015年中国大学生满意度调查(CCSSS2015)的在校学生中,超过八成的受访者对该校感到满意并愿意向他人推荐报考该校.在质量、治理、服务、教师、学生及其他等的最信任调查中,该校质量信任最获受访学生认同.高等学校尤其是应用型大学,其管理者有必要采用量子领导的方式,即以弹性、灵活、互动、权变、革新和授权的管理方式来应对竞争与挑战.
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