【摘 要】
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摘要：为了考查留守儿童与非留守儿童的心理弹性现状以及两个群体之间的差异，本研究采用分层整群抽样法对泰州市海陵区某实验学校的三到八年级362名学生进行问卷调查，得出的结果显示：留守儿童与非留守儿童的心理弹性水平总体差异不显著；在心理弹性的积极认知维度方面，留守儿童的得分明显低于非留守儿童，留守儿童和非留守儿童差异显著（P<0.01）；在心理弹性的其他四个维度上，留守儿童和非留守儿童的差异不显著。
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摘要：为了考查留守儿童与非留守儿童的心理弹性现状以及两个群体之间的差异，本研究采用分层整群抽样法对泰州市海陵区某实验学校的三到八年级362名学生进行问卷调查，得出的结果显示：留守儿童与非留守儿童的心理弹性水平总体差异不显著；在心理弹性的积极认知维度方面，留守儿童的得分明显低于非留守儿童，留守儿童和非留守儿童差异显著（P全文查看链接
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