【摘 要】
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在新课程观的视野下,课程资源的内涵和外延是极为丰富的。在高中地理教学中,积极开发和利用乡土课程资源,落实新课程理念。一、新农村规划地理实践调研活动的理论与实践意义
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在新课程观的视野下,课程资源的内涵和外延是极为丰富的。在高中地理教学中,积极开发和利用乡土课程资源,落实新课程理念。一、新农村规划地理实践调研活动的理论与实践意义建设社会主义新农村,是进入新世纪以来党和国家做出
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