发现孩子“偷拿”东西老师该如何引导?

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案例一:读中班的小萌满脸笑容地拿着非常漂亮的魔法棒对我说:“老师,昨天晚上妈妈给我买的,漂亮吗?”我回答说:“真美!”说完她笑眯眯地找同伴玩去了。吃完午餐后,小朋友选择自己喜欢的项目安静地玩,突然传来一阵哭声,我发现小萌哭着向我跑来说:“老师我的魔法棒不见了,妈妈会批评的。”我问了所有的小朋友,都说没看见,最后仍未能找到这个玩具。
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